LOS ANTILITERATOS

"Imprimis. En el bolsillo derecho de la casaca del «Gran-Hombre-Montaña» (así traduzco Quinbus Flestrin), después del más detenido registro, encontramos sólo una gran pieza de tela ordinaria, de bastante tamaño para servir de alfombra en la gran sala del trono de Vuestra Majestad. En el bolsillo izquierdo vimos una enorme arca de plata, con tapa del mismo metal, que nosotros los comisionados no pudimos alzar. Expresamos nuestro deseo de que fuese abierta, y uno de nosotros se metió en ella, y se encontró hasta media pierna en una especie de polvo, parte del cual nos voló a la cara y nos obligó a estornudar varias veces a los dos. (…) Del de la derecha colgaba una gran cadena de plata, con una extraordinaria suerte de máquina al extremo. Le ordenamos sacar lo que hubiese sujeto a esta cadena, que resultó ser una esfera la mitad de plata y la otra mitad de un metal transparente, porque en el lado transparente vimos ciertas extrañas cifras, dibujadas en circunferencia, y que creímos

  Redacta la CONTEXTUALIZACIÓN de cada uno de los siguientes fragmentos. Señala los rasgos propios de la obra, del autor, del género (subgénero, si es el caso), período, tendencia, etc., que encuentres en ellos. Añade cuantos datos de cualquier índole te parezcan oportunos (tópicos, relación con otras obras o autores, relación con ideas filosóficas, hechos históricos…). Te ofrezco unas orientaciones en cada texto, pero son solo eso, orientaciones. No es lo único de lo que puedes hablar. Lo ideal sería que también redactaras el comentario, pero, si no te da tiempo a hacerlos todos, intenta, al menos anotar todos los rasgos que aprecies. TEXTO 1 Orientaciones : fíjate en qué tipos humanos representan aquí los personajes y relaciónalos con las ideas filosóficas del movimiento al que pertenece el texto, en el punto de vista (tipo de narrador), género y subgénero (relevancia de su elección)… 1 5

  EL DESARROLLO DEL ESPÍRITU CRÍTICO: LA ILUSTRACIÓN. LA ENCICLOPEDIA. LA PROSA ILUSTRADA El pensamiento ilustrado se extiende desde Francia por toda Europa a lo largo del siglo XVIII . El cambio se hace posible gracias al espíritu crítico con el que se empiezan a cuestionar las creencias establecidas en todos los aspectos del pensamiento. El movimiento ilustrado se basa en la plena confianza en la razón por encima de la fe como medio para alcanzar el progreso . El afán de conocimiento del hombre se separa de sus creencias religiosas; la convicción de que el progreso conduce a la felicidad desemboca en el optimismo humanista. El espíritu ilustrado propicia la fundación de instituciones creadas al servicio del estudio y fomenta el ideal del hombre cultivado capaz de mostrar su agudeza como librepensador. En política, el absolutismo se ve sustituido por el despotismo ilustrado . El rey mantiene el poder absoluto y el pueblo no tiene ninguna capacidad de decisión, per

  GUÍA DIDÁCTICA LITERATURA UNIVERSAL Shakespeare in love 1.- Títulos de crédito. Shakespeare in love Año: 1998 Nacionalidad: Estados Unidos- Gran Bretaña Idioma: Inglés Duración: 123 minutos Dirección: John Madden Guión: Marc Norman y Tom Stoppard Producción: Mark Cooper y otros. Reparto: Joseph Fiennes (Will Shakespeare), Gwyneth Paltrow (Viola), Judie Dench (Reina Isabel I), Imelda Stauton (nodriza); Ben Affleck (Ned Alleyn), Rupert Everett (Christopher Marlowe), Geoffrey Rush (Philip Henslowe); Colin Firth (Lord Wessex) PREMIOS Consiguió, entre otros, los siguientes premios: • Óscars, 1999 a mejor película, mejor guion original, mejor actriz principal (Gwyneth Paltrow), mejor actriz secundaria (Judie Dench), mejores decorados, vestuario y música. • Globos de oro a la mejor película, guión y actriz principal. • Oso de plata del Festival de Berlín al mejor guion. COMENTARIO: a) Preguntas generales de comprensión: ¿Quién es la reina? Christopher Marlowe

  Tema 5. Teatro clásico europeo. El teatro isabelino en Inglaterra. Shakespeare. El teatro clasicista francés. Molière A) El teatro isabelino inglés Antecedentes: la Comedia del arte y el paso del teatro ambulante al teatro estable La Comedia del arte nació en Italia. A partir de un guion los actores improvisaban. Los personajes eran unos tipos establecidos: los criados como Arlequín -con su traje de rombos- Polichinela, la criada desenvueltas como Colombina, el doctor pedantón e ignorante, el militar ridículo y bravucón (de origen español). Se trata de personajes que tienen mucho de títeres y cuyas  gracias son reídas y celebradas por el público. Usaban máscaras, excepto la pareja de enamorados; participaban mujeres y los temas preferidos eran el amor y los celos. En el siglo XVI y parte del XVII, las compañías teatrales eran ambulantes, como los antiguos juglares. Se desplazaban en carretas por los caminos y actuaban en pueblos, ciudades o palacios, tanto en E